Conteúdo – Formação docente: o uso do lúdico na educação de surdos

O ensino para surdos tem sido discutido em vários âmbitos da esfera linguística, bem como, entre professores que recebem tais alunos e não tem formação para ensiná-los, pois a metodologia necessita ser diferente da usada para os alunos ouvintes. O professor necessita compreender que a Libras é gesto-visual, portanto os surdos aprendem melhor através de recursos visuais e o lúdico é uma proposta que atende a esta demanda, além de ser uma metodologia eficaz para uma melhor construção do conhecimento tanto para surdos como ouvintes.

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